先理解，再尝试
现在的任务
教学助手｜规则辅导样板
这里使用候选预设教学规则，不是实时联网的大模型，也不能自动做正式掌握认证。
这次获得了什么证据？
记录具体表现，不给孩子贴标签这里记录你做过的活动、程序或答案，以及本次得到过哪些帮助；做对一道题不等于长期掌握。同一网站的家长页分别展示两种来源，并可完整两源备份；离线文件仍是独立来源。
同一套教学合同，分别服务 Python 输出编程和数学异分母分数加法。选择学习、练习、独立小测或延迟复习，看看工具怎样提供不同类型的能力证据。
这里使用候选预设教学规则，不是实时联网的大模型，也不能自动做正式掌握认证。
这里记录你做过的活动、程序或答案，以及本次得到过哪些帮助；做对一道题不等于长期掌握。同一网站的家长页分别展示两种来源，并可完整两源备份；离线文件仍是独立来源。
本实验不读取真实孩子资料，不接入家庭积分，所有内容均为课程关联/学科标准补充，尚未核对完整视频讲解或完成儿童实测。